时至中秋,月渐圆,每个人都在用自己的方式表达心底的那份思乡之情。即使不能和思念的人在一起度过佳节,我们仍需传递彼此的牵挂之情。也许,我们应该选择一份满意的礼品,寄情于物,让自己的亲朋体会到来自远方的祝福,让他们享受礼品带来的感动,一份思念的月饼,传递牵挂的情。
说到中秋,我们都会想到苏轼的一首词。那就是《水调歌头》,让我们一起回忆一下吧。“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”。跟中秋有关的当属“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”这一句了吧。挺佩服古人能将一弯月写的如此有意境。也是寄情于物的典型。
关于我们的中秋活动:
每年的中秋,我们都例行惯例,给每个学生发月饼。中国的传统节日,我们当然要一起分享这份喜悦之情,同时也增加彼此之间的感情。2020年9月30日,在中秋来临之际,我们华清远见重庆中心,给每位同学发了月饼。希望能在他们这四个月的学习生涯里留下一个美好的回忆,中秋佳节之际阖家团圆。嵌入式班级的一个女生收到月饼一直说“好感动”,也让我油然而生的感动。也许这就是学生的感恩的心情吧,一句“谢谢老师”、“老师中秋快乐”觉得一切都值得了。
(图为师生合照)
很多同学,一拿到月饼,就迫不及待的开始吃起来了。一脸享受和开心的笑脸。也许是学习累了饿了吧。学生都是很单纯可爱的,跟小孩子一样,也许是在老师眼里他们就是小孩子。
(图为师生合照)
同学们异口同声的说:“祝老师们节日快乐哟”。对老师而言最治愈的就是学生的笑脸了。
(图为师生合照)
中秋佳节之际,愿只有相聚没有分离。
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